Project ZETH
De doelstelling van het project ZETH “Zusammen Entwickeln – Technology and positive Health.” is het gezamenlijk grensoverstijgend ontwikkelen van het onderwijssysteem zorg, door innovaties gezamenlijk te implementeren in de bestaande zorgopleidingen op mbo en hbo-niveau. Hierdoor ontstaat aantrekkelijker onderwijs, worden meer studieplekken gevuld, wordt de praktijk nog meer betrokken en worden innovaties in onderwijs en zorg duurzamer. Innovatief aan dit project is dat leerlingen/studenten leren over de thema’s adoptie van techniek, preventie en positieve gezondheid (gezond functioneren van de cliënten) én leven lang ontwikkelen.
Dit geeft een flinke impuls aan de grensoverstijgende samenwerking tussen 10 onderwijsinstellingen en gezondheidszorginstellingen mbo en hbo voor het creëren van preventieve, integrale, inclusieve en positieve gezondheid in de Eems-Dollard-Regio.
Het project ZETH loopt van 1 juni 2023 tot 1 juni 2027. Binnen dit project zijn 500 studenten, 97 docenten, 20 werkgevers en 97 mantelzorgers actief. Er worden nieuwe onderwijsmaterialen en activiteiten geïmplementeerd in de bestaande generalistische zorgopleidingen en bij- en nascholingsactiviteiten. Dankzij integratie in bestaande curricula ontstaan geen problemen met erkenning en accreditatie.
Onderzoek
Doel
De doelstelling van het project ZETH is het gezamenlijk grensoverstijgend ontwikkelen van het onderwijssysteem zorg, door innovaties gezamenlijk te implementeren in de bestaande zorgopleidingen op mbo en hbo-niveau.
Impact
Om grensoverstijgende impact te creëren op het gebied van de drie thema’s adoptie van techniek, preventie en positieve gezondheid (gezond functioneren van de cliënten) en leven lang ontwikkelen worden zowel de kwalitatieve als kwantitatieve vragen verder onderzocht in het project. Voor alle drie thema’s wordt eerst de beginsituatie van de betrokkenen in kaart gebracht: wat is het huidige kennis- en competentieniveau? Op basis daarvan wordt onderwijs- en train-de-trainer materiaal ontwikkeld en uitgevoerd. Gedurende het project worden de deelnemers gevolgd om de kennis- en competentieontwikkeling in kaart te brengen.
Vraagstelling
Hoe kunnen we studenten en begeleiders grensoverstijgend Nederland en Duitsland onderwijs bieden? Onderwijs waarbij zij leren technologie te gebruiken voor een gezondere leefstijl voor zichzelf, patiënten en mantelzorgers.
Onderzoeksresultaten
Grensoverschrijdend onderwijs (gezamenlijke hybride opdrachten) voor 500 studenten. Kennissessies voor buddy organisatie Nederland en Duitsland, gebaseerd op de condities van wederkerigheid. Workshopsbegeleiders vanuit organisaties in Nederland en Duitsland.
Valorisatie
Dit levert op: artikelen en media aandacht voor de doelgroepen begeleiders en midden management. En wetenschappelijke artikelen voor onderzoekers.
