Euregio Mobility

In dit project zal het netwerk van de Lerende Euregio permanent worden verankerd in de structuren van het middelbaar beroepsonderwijs in NL en Duitsland door er de financiële, juridische en pedagogische voorwaarden voor te scheppen. Op deze manier wordt een van de belangrijkste doelen van Interreg bereikt: het structureel verankeren van succesvolle innovaties binnen de Euregio.

De pedagogische basis wordt gevormd door Euregionale opleidingsmodules, die worden geïntegreerd in het reguliere onderwijsaanbod van de scholen, d.w.z. in de curricula van de deelnemende onderwijstrajecten. De modules bevatten beroepsgerichte, taalkundige en interculturele/euregionale eisen.

Na succesvolle deelname kunnen leerlingen de nieuwe Duits-Nederlandse aanvullende kwalificatie voor het middelbaar beroepsonderwijs van de deelstaat Noordrijn-Westfalen en de Nederlandse overheid via de SBB (DNLZQ Pro) behalen. Erkenning van het DNLZQ Pro door de beide Onderwijsministeries en euregionaal bedrijfsleven wordt voorbereid. De in het project geteste DNLZQ Pro-leersituaties zullen vervolgens ook beschikbaar zijn voor beroepsopleidingen buiten de Euregio in heel NRW.

De uitwisseling van ervaringen op het gebied van digitalisering zal een belangrijke rol spelen. Duitse scholen zullen voor de ontwikkeling van hun onderwijs in het bijzonder gebruik maken van de Nederlandse knowhow inzake digitale didactiek.

De netwerkscholen dragen bij aan de vermindering van het tekort aan geschoolde werknemers op de Euregionale opleidings- en arbeidsmarkt. In overleg met brancheorganisaties, die het bedrijfsleven representeren, kunnen zij de nieuwe ontwikkelingen goed inschatten m.b.v. Quick-scans.

De aantrekkelijkheid van tekortberoepen wordt vergroot door de grensoverschrijdende samenwerkingsprojecten die voor jongeren in opleiding of beroepsoriëntatie worden aangeboden.  Bovendien vergroot het project de kansen van jongeren met een grote afstand tot de arbeidsmarkt door middel van korte opleidingsprojecten.